Uns criterios e obxectivos pedagóxicos claros son fundamentais no proxecto educativo do Seminario Menor.
Obxectivos formativos xerais:
- Poñer ao seminarista no centro do sistema educativo. El é o primeiro responsable do seu proceso educativo e formativo.
- Afondar no clima de familia que constitúen seminaristas, pais, profesores e formadores.
- Respecto, acollida, aceptación.
- Actitudes colaboradoras.
- Acadar un ambiente de traballo, esforzo e rendemento entre toda a comunidade educativa.
- Fomentar a vida persoal e comunitaria, asentada nos valores humanos tales como a orde, a puntualidade, o silencio, a sinceridade, o amor á verdade, a xustiza…
- Chegar a vivir un clima cristián:
- Cultiva-las actitudes propias da fe: confianza, amor ao próximo, fraternidade...
- Adquirir e interiorizar hábitos cristiáns: sacramentos, oración...
- Desenvolver o servizo de formador–titor como ponte entre a fami lia, o claustro e o seminarista.
- Educar coa presenza, co exemplo e co gozo de facer ben as cousas.
- Desenvolver con atención personalizada as capacidades e necesidades dos seminaristas.
Obxectivos da estapa ESO
- Descubrir e asumir a propia identidade persoal e formar un concepto de si mesmo obxectivo, valorando o esforzo como necesario para a superación.
- Aprender a desenvolverse e a convivir desde o respecto, o diálogo, a flexibilidades e a participación cooperativa.
- Valorar o estudo como enriquecemento e crecemento integral.
- Descubrir e acoller a Xesucristo como modelo de identidade persoal, convivencia fraterna e de vida transformadora.
- Formarse para optar vocacionalmente, vivindo a vida toda como vocación.